近日，重庆理工大学大中小思政一体化研学实践团（以下简称“研学实践团”）走进綦江区等地，开展科学文化理论普及和科学家精神宣讲活动。此次活动旨在通过跨学段的交流互动，促进科学文化理论的普及与深化，让科技报国的梦想在中小学生中生根发芽，以新形式赋活新时代“科学种子”。

创新宣传方式

开拓科学家精神宣讲“新形式”

研学实践团利用院坝会、红色故事会，采用理论宣讲、情景展演的形式，向中小学生讲述科学家精神的时代内涵和典型事迹。在通惠小学的“红色故事会”现场，实践团成员通过演绎的形式，讲述科学家感人的职业道德故事，讲述各个历史时期科学家面对艰难曲折的环境，进行科学报国的心路历程，并通过具体案例，讲述科技改变生活中蕴藏的智慧创新。

研学实践团成员演绎话剧《跨越百年的禾下乘凉梦》。图片：颜晴

在讲述袁隆平院士的事迹和精神品质时，实践团精心编排话剧《跨越百年的禾下乘凉梦》，演绎“中国十七事迹工艺百科全书”《天工开物》的作者——明朝科学家宋应星与袁隆平跨时空对话的情景，阐释了科学家们追求真理、严谨治学的求实精神和甘为人梯、奖掖后学的育人精神。以喜闻乐见的传播方式将科学家事迹、精神进行推广，让中小学生乐于接受、欣然接受。

打造融合课程

助添各学段教育资源“新合力”。

活动期间，研学实践团组织中小学生开展了“科学家课堂”，依托该校“CS4C”计算思维团队、网络安全攻防实验室团队、智能机器人实验室团队的创新成果，通过讲述、展示的形式，将深奥的计算机科学原理融入我国十四五规划和远景发展目标，激发中小学生对科学家精神的认同，进而促使他们将个人价值与社会价值相结合，做好学业和职业生涯规划。

研学实践团成员向小学生普及计算机知识。图片：颜晴

研学实践团通过“大手牵小手”，进一步打造与本土“课程思政”内容相结合的“融合课程”。课堂上，研学实践团成员结合专业背景，以“AI技术与未来的学习”为切入点，以电话手表、门禁系统、网页搜索引擎等为例，将计算机知识在生活中的应用进行展示。此外，研学实践团还组织开展计算思维游戏，让中小学生们在实践体验中收获快乐，学习科学知识。

厚植爱国情怀

播种科技报国“新力量”

参加本次暑期“三下乡”的研学实践团成员，通过巡演话剧《红色的岩》《邓稼先》《不朽的军工章》等，架起大、中、小学生思想政治教育的桥梁。成员们走进綦江区通惠小学、万盛经开区青少年宫，邀请当地中小学生参与扮演，将思政教育融入艺术表演中，为中小学生们呈现了一堂生动的“大思政课”。

据了解，展演的相关剧目，均由该校师生创作。该创作团队历经一年，进行党史人物寻访、创作、打磨和排演，以红岩烈士余祖胜、“两弹元勋”邓稼先、“兵工国宝”李承干为原型，展现先辈们胸怀祖国、服务人民的爱国精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，甘为人梯、奖掖后进的育人精神。通过开展话剧巡演、讲故事等实践活动，让中小学生深刻领悟科学家精神的真正内涵，在青少年的心中埋下“科学种子”。