科普的根本任务是通过各种方式和途径向全社会普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，是实现创新发展的重要基础性工作。习近平总书记高度重视科普工作，他强调“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。这为新时期科普工作高质量发展指明了方向、提供了根本遵循。党的二十大报告也将加强国家科普能力建设作为提高全社会文明程度的重要举措。通过三管齐下加强科普能力建设，是基层贯彻习近平总书记重要讲话和党的二十大精神的重要举措。
　　依托高校是提高科普质量的有效路径
　　《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》提出，支持和指导高校、科研机构、企业、科学共同体等利用科技资源开展科普工作，开发科普资源。高校作为教育的重要组成部分，不仅是科创的重要队伍，也是科普的重要平台，这里科普学术资源丰富、师资团队力量雄厚、学科专业领域广泛，对培育科普创新人才、提升大学生综合科学素质、传播科学技术开拓了新路径。高校具有多学科的实验室、研究所等优质的科普平台，涵盖了理科类、工科类和文科类等多个学科，这些场馆是开展科普教育的重要阵地，可面向群众开展符合自身领域特色的科普活动，举办实验室开放日、社区科普行等体验活动，有效解决科普供给力不足的问题。如重庆市永川区高校与科协联合开展“节水优先”宣传活动，利用赶集日深入农村进行“摆摊”宣传，组织发动所有镇（街）科协开展节水宣传，利用重庆科普大学永川学校所有教学点组织开展科普讲座，有效地向永川区广大群众普及节水小妙招、宣传讲解用水政策，进一步增强全民节水意识，在全区营造保护水资源、保障水安全浓厚氛围。校地联合开展科普宣传氛围浓厚、知晓率高、参与度广、针对性强、成效显著，活动成效被全国节水办推广。
　　发动基层是扩大科普规模的根本出路
　　科普是面向最基层最广大群众的事业，需要压实基层党委政府的领导责任，成立以单位一把手任组长的全民科学素质工作领导小组，并健全机制，将科普工作纳入党政中心工作同安排同部署同落实，通过考核督促相关单位抓科普工作有标准、有目标、有激励、有奖惩，地方科协要结合考核评比，对科协系统基层组织科普先进单位、优秀管理干部进行表彰和补助。要加强镇（街）科协建设，发挥好“三长”在镇（街）科协中的积极作用，建好企业、园区科协，把更多的科技工作者凝聚到科协组织中来。镇（街）科协、社区科普大学、科技社团作为科协系统基层组织，要强化科普工作责任意识，以“科普教育”为主线，千方百计把科学知识普及到千家万户。同时要充分发挥基层农技协、农村科普示范基地、科普带头人、农村科普志愿者和乡土科技人才的作用，大力推广普及农业新技术、新品种、新模式，以科技优势助推乡村振兴。
　　在发动基层开展科普工作中要致力发挥“三个作用”。一是科普示范点的辐射作用，如全国社区科普示范点具有较强的示范、带动、辐射作用，是广泛开展经常性、公益性、群众性社会科学普及活动的重要平台载体。二是全国科普日活动的带动作用，活动涵盖健康保健、疾病预防、法律法规等科普知识，带动更多的社区居民“讲科学、爱科学、学科学、用科学”。三是社区科普馆的科普作用。通过定期免费开放社区创建的科普馆，多形式、多样态向社会群众普及科学知识。加强镇街、村、社区科普活动室建设，实现科普活动站、栏、员全覆盖，推进科技资源科普化。
　　形式创新是增强效果的科学方法
　　借力基层科普行动计划，打造形式多样的科普宣传阵地，入驻科普中国平台，积极发挥平台宣传作用，拓展和提升科普服务功能，不断增强科普影响力和覆盖面。着力打造科普宣传品牌，针对健康养生、消防安全、防震减灾、疾病预防、家庭教育、法制教育、心理健康等开设科普大讲堂，为社会群众普及科学知识。举办“科普移动课堂”，倡导社区科普大学等组织群众走出去现场观摩学习科普知识，开展现场科普教育活动，营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围。结合城市发展规划，联合省级科技馆开展线上科普互动，结合中小学实际情况，制定科普大篷车巡展计划，将“流动科技馆”开进各地学校，让学生亲身感受科技魅力。依托科普教育基地，开展社会主义核心价值观教育活动，全面推进素质教育，激发学生热爱祖国、热爱科学、热爱学习的情感，让青年学生把社会主义核心价值观铭记于心、付诸行动。充分发挥科普生力军作用，提升全民科学素质，针对五类重点人群的特点和实际需要，开展形式多样的科普宣传活动，强化科普工作能力，有效满足各类人群的科普需求。通过文化科技卫生“三下乡”创新开展赠阅科普图书、科技赶场、技术培训、科学家精神进校园、科技产品展、健康义诊等活动，激发全社会创新能力，弘扬科学家精神，推动农村科技进步，指导农民科学生产，解决农民生产中的技术难题，提高农业生产的科技含量，自觉为新型农业提供科技和人才支撑。探索构建科普数智传播模式，建立科普资源归集数据平台，市、区县科技馆参观浏览数据平台，社区科普大学授课及参与学员数据平台等，高质量开展线上和线下服务。
　　总之，三管齐下提高科普工作的专业化、社会化、产业化水平，促进新时代科普高质量发展，对经济发展取得新成效、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升都具有重大而深远的意义。
　　（作者为重庆水利电力职业技术学院教师、重庆市永川区科协副主席）