“我出生在马来西亚的一个小村庄亚罗士打，经济条件并不优越，父亲靠卖鱼维持一家生计。从小我就帮助父亲卖鱼，大量的计算使我对数字非常敏感，间接培养了我对密码学的浓厚兴趣。”为此，在后来的硕士与博士学习中坚定地选择了密码学领域，并不断探索。

　　11月6日，在“一带一路”青少年科技创新伙伴计划重庆行暨第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动主旨报告环节，马来西亚科学院院士、拉曼大学副校长倪慕敏以自己的教育经历为切入点，向大家分享他遇到的困难以及收获的人生感悟。

　　“2000年，密码学还是一个全新的领域，一旦我们提出密码，很多人会产生疑惑。”倪慕敏介绍道。密码学是理论还是数学？具体的内容是什么？该如何应用这样的技术？大多数人对此都不了解。网络领域研究不像其他研究，有看得见、摸得着的成果，因此人们常常对它感到陌生。并且当时没有先进的电脑，研究条件艰苦，但倪慕敏仍扎根该领域进行深入探索，用传统的纸与笔的方式进行数据分析。

　　后来，随着互联网的发展，人们对密码学有了更加清晰的认识。倪慕敏不断学习新的知识和技能，包括编码、微处理器、系统与接口、高级微处理、机器计算系统、多媒体、计算机安全与维护、网络安全等，这些知识为他的科研和职业发展提供了重要的支持。对此倪慕敏表示，“永远不要停止学习的脚步。”　　

　　人生中，有一位好的老师至关重要。“我非常幸运遇到了我的老板，他不仅向我传授了许多人生经验，也让我对成为一名好的工程师有了更加深刻的理解。”倪慕敏说，“想要努力实现理想，不能只想着依靠他人，要更多依靠自己。其他人或许能助你一臂之力，但你不能永远指望其他人，这是老板分享给我的人生经验。”

　　“在我们的学习和职业生活中，一个好的老师就如同明灯一般。”倪慕敏说，这些经验往往能让人们站在巨人的肩膀上看世界，从而对人生有全新的认识和理解，甚至避免一些不必要的错误。

　　不要掩盖自己的错误，而是要勇敢地面对并改正。倪慕敏说：“要接受没有人是完美的，特别对于工程师而言一定要找到更好的解决方式，而不是最好的解决方式，因为永远没有最好只有更好！这种积极的态度，不仅会让人在个人生活中受益，也会对职业生涯产生积极的影响。”

　　不仅如此，倪慕敏还表示，我们应该始终保持一颗谦卑的心，向周围值得学习的人学习。每个人都有自己的优点，应当学会欣赏他人，从他们的身上汲取优点来提升自己。这样的学习态度不仅能帮助人不断进步，也能让人在人际交往中更加和谐、友善。

　　最后，倪慕敏引用达尔文的名言寄语在座的青少年：能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。因此在每天早上睁开眼后就要尽全力去奔跑。